基于整体语言教学理念的小学英语阅读教学策略

文章以闽教版小学英语Book6Unit4“ASpringOuting”PartB为例,阐述教师在小学英语阅读教学中渗透整体语言教学理念,通过立足整体教学的策略,突出阅读的语篇,强调语言的内化和运用,让学生在整体理解的基础上体验和领悟英语,提高学生的阅读能力和语言综合运用的能力。