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刍议品德与社会课中“生本课堂,快乐学习”的教学方略

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摘要 小学品德与社会主要是培养学生的基本素质和思想品德,使学生形成良好的品德以适应社会的发展,而学习品德与社会的过程也是学生不断地认识社会、参与社会以及适应社会的一个过程。因此,在品德与社会的教学活动中教师要设计课堂活动,带给学生更好的体验。文章结合作者多年的教学经验,与大家共同探讨行之有效的教学方式。
作者 唐联开
出处 《教师》 2018年第10期84-84,共1页 Teacher
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