浅谈农村小学英语课堂教学中核心素养理念的融入

与城镇小学生相比农村小学生见识面或是课外知识面窄,他们的英语综合水平表现相对弱。因此,农村英语教师应该拓宽渠道,改变教法,构建知识联系,重视文化差异,创设情境教学,着力英语核心素养的提升,促进学生全面发展。