摘要
职业教育的边缘化的一个原因就是职校缺少全面发展的名师。随着国家对职校重视程度的提高,职校名师的成长也成了研究的课题之一。从新手型教师到卓越型教师,职校名师成长是一个漫长的过程。认清形势、树立目标、参加培训、拜师学技、实践反思、企业实践、课题研究等都是成为职校名师的有效途径。
出处
《教师》
2018年第10期109-110,共2页
Teacher
基金
江苏省教育科学“十二五”规划2015年度职成教重点自筹课题“职教名师成长途径与培养策略的实践研究”(B-b/2015/03/103)的阶段性研究成果,主持人:张毅