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新时期农村学校留守学生的教育现状与对策
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摘要
农村留守学生教育的诸多现实问题凸现出在社会发展和城市化进程不断加快时产生的一些新矛盾——社会结构失衡及新的弱势群体状况令人担忧:父母亲情显得淡薄;学习压力大,成绩差;受关注的太少;心理压力太大。留守学生家庭教育缺位苍白无力、学校教育孤立无援或不到位、社会关注和保障不够。要解决留守学生的教育问题,家庭教育要有正确的教育观,学校要重视留守学生的教育,地方政府要为留守学生教育搭建平台。
作者
杨圣靠
机构地区
湖南省中方县铁坡镇锦溪小学
出处
《教师》
2018年第10期116-117,共2页
Teacher
关键词
农村留守学生
教育现状
对策
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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