摘要
数学作为基础教育最重要的学科之一,致力于培养学生的逻辑思维能力和探究应用能力。伴随新一轮课改在全国的推进,中学数学教学如何突破传统数学教学方法的弊端,创新教学方法,激发学生学习兴趣,全面提升教学水平,成为每个中学数学教师所必须面临的问题。为此,文章对中学数学教学中存在主要问题作了简要分析,并在此基础上对中学数学教学的有效模式进行了探讨,希望对学生提高学习效率、教师提升教学水平有所助益。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2018年第4期72-73,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education