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阅读教学中信息链接的策略
被引量:
3
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摘要
随着课改的逐步深化,信息链接作为阅读教学的重要策略,被教师广泛运用。通过理性思考,重新定位,从正确把握链接时机、合理选择链接内容、精心设计链接形式三个方面对信息链接策略进行论述,以期把握其在阅读教学中的特点与尺度,从而提升教学效果。
作者
卢萍
机构地区
浙江省湖州市长兴县第五小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2018年第4期39-42,共4页
关键词
阅读教学
信息链接
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
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