KPK“流”模型简介

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摘要卡尔斯鲁厄物理课程(简称KPK)是以广延量(实物型量)为中心概念,用实物型量的“流”来构建物理学各分支学科的.引入“流”模型是物理学史上一个创举.课程的编者是基于重审物理学概念,简化物理课程结构,减轻学生学习物理负担,培养学生学习物理兴趣等这样一些目的.本文将初步对KPK“流”模型作一个简单的介绍,供读者了解.

作者陈钰

机构地区海门市临江新区实验初中

出处《物理通报》 2018年第A01期120-121,129,共3页 Physics Bulletin

基金南通市教育科学“十二五”规划教育装备专项课题“‘流’模型在初中物理教学拓展中的应用研究”的研究成果之一,项目编号:ZB7

关键词 KPK 广延量(实物型量) “流”模型

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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