幼儿园精神环境的创设

在幼儿园中,环境作为一种“隐性课程”,在促进幼儿良好个性发展、开发幼儿智力等方面都起着至关重要的作用。因此,为幼儿创设良好的环境是十分必要的。幼儿园环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。从其组成性质来分,可以分为物质环境和精神环境。其中幼儿园精神环境主要是指幼儿园的人际关系及一般的心理气氛等。它主要表现在教师与幼儿、幼儿与幼儿、教师与教师之间的相互作用、交往方式等方面,是由幼儿园内部很多无形的社会、心理因素构成的一个复杂的环境系统。