基于岗位能力培养的《外贸单证》教学设计探讨——以制作一般原产地证明书为例

外贸单证课程是高等职业院校经济贸易类专业学生的一门专业核心课程,主要讲授外贸业务中的各种单据的制作方法及相关流转过程。基于培养学生岗位能力的目标,以制作一般原产地证明书为例,探讨了教学设计思路和具体教学过程,指出本课程应明确教学目标,做好学情分析,把握好教学的重点难点,因材施教,针对不同的项目活动载体,将多种教学方法有机融合,提高学生单证业务的操作技能。