摘要
2000年,他大学本科毕业,怀揣梦想离开湘鄂西,来到美丽的浙江龙游,在一所农村高中任教;2017年的他,集省市县多种荣誉于一身,在全国20多个教育报刊发表200多篇文章,出版教育专著,受邀在全国各地为教师进行200多场教育管理职业培训。是什么让他化茧成蝶?是全面发展,是因为他在教学、教育、宣传和写作上谱写出“四大名著”,人生之花才得以精彩绽放。在教学中打磨成“名”教书匠在教学“价值判断与价值选择”一课时,段老师没有首先选择当时最热并与学生生活最近的“衢州最美教师”时事材料设置教学情景,而是选择用“生命、情感、责任、名利”四个词作为整堂课的主线,让学生自己对四个词语进行排序并举自己人生中的实例阐明理由,说说为什么选择这个词作为第一。
