摘要
李克强总理在政府工作报告中,把“推动城乡义务教育一体化发展,着力解决中小学生课外负担重问题”列为今年的重点工作之一。但减负是一个系统工程,牵涉到方方面面,不可能一蹴而就。笔者以为要把减负真正落到实处,必须打好“组合拳”。一是推进教育体制和教育评价机制的创新。教育行政部门应进一步完善考试制度,变单一的选拔性的考试制度为多种形式并举的升学机制。对基础教育而言,当务之急就是更新教育思想,打破“唯分数至上”,不断深化教学内容、教学手段的持续改革,不断推进教育质量评价制度的配套改革,通过对学生素养的综合考量、对学校发展的全面性评价,倒逼教育回归到人性与本真的轨道上来。
