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顺学而行,让学习真实发生

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摘要在语文教学中,如果教师的教学行为不当,就会发生教学形式化的问题,即学生不愿意主动参与学习、不愿意积极思考知识,从而导致教师的教学效率低下。在教学中,教师要顺学而行,让学习真实发生。

作者瞿燕

机构地区江苏常州市戚墅堰实验小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2018年第5期48-48,共1页

关键词小学教学语文教学课堂教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2018年第5期

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