寻找身边的美术——充分挖掘生活中的美术教育资源

“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”本文主要从小学美术新课程标准的角度出发,“尝试用不同工具,用身边容易找到的各种媒材,通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计、制作活动的乐趣。”分析了农村小学美术教育怎样充分挖掘身边的材料丰富美术课堂,引导学生变废为宝的一些方法和理念,以期可以为农村小学美术教育提供参考。