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浅谈情感在小学班主任工作中的作用

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摘要 小学班主任工作是十分重要的,班主任老师只有关心学生,爱护学生,做学生的严父慈母,了解学生,尊重学生,做学生的良师益友,欣赏学生,鼓励学生,做学生的伯乐,平等对待学生,信任学生,创设和谐的班级氛围,才能做好班主任工作。
作者 王淑珍
出处 《神州》 2018年第3期166-166,共1页
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参考文献4

二级参考文献4

  • 1高秀丽.浅谈情感教育在班主任工作中的功效[J].辽宁教育,2004(12):25-26. 被引量:1
  • 2蔡崇武.春雨润物细无声——我做班主任工作的点滴体会[J]江苏教育,1980(07).
  • 3陈启秀.要千方百计调动学生的积极性[J]安徽教育,1980(03).
  • 4管习文.班主任工作中心理效应的运用[A]. 2013年4月现代教育教学探索学术交流会论文集[C]. 2013

共引文献9

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