浅析如何有效组织小学英语口语教学

小学英语教学一直围绕着“听”“说”“读”“写”展开。在过去的很长一段时间里,由于面临着强烈的考试压力,许多老师和学生都把英语学习重点放在了“读”和“写”上。但事实上,孩子们学习一门外语,首要的目的应该是把它当成一种语言,一种交流的工具,一座沟通的桥梁。因此,“说”