期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以学生为主体搞好语文阅读教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读教学是初中语文教学的重点,也是培养学生语文能力的重要一环。本文从转变阅读教学的观念入手,分析如何改变阅读教学的方式,教给学生阅读的方法,拓展学生的阅读空间。
作者
王海涛
机构地区
河北省石家庄市藁城区廉州镇第一中学
出处
《神州》
2018年第14期68-68,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
学生主体
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郑央央.
基于小学英语绘本阅读培养学生学习能力的探究[J]
.校园英语,2018,0(14):161-162.
2
中国新闻出版广电报(来源).
吉林省万个农家书屋启动百场读书宣讲[J]
.农村科学实验,2018,0(6):1-1.
神州
2018年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部