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浅析如何在信息技术课堂中运用游戏化教学
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摘要
游戏化教学模式引入信息技术的课堂中,它的主要核心理念是学生主体,教师只是学生学习和进步的引导者,这样给予学生探究和创作的空间就会更大更广阔。笔者将在信息技术课堂中进行以下的尝试,以期望能够将游戏化模式发挥到最大的优势来促进信息技术课堂的气氛活跃。
作者
杨永民
机构地区
辽宁省大连市第三十四中学
出处
《神州》
2018年第14期73-73,共1页
关键词
信息技术
课堂
游戏化教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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