期刊文献+

浅析如何在信息技术课堂中运用游戏化教学

下载PDF
导出
摘要 游戏化教学模式引入信息技术的课堂中,它的主要核心理念是学生主体,教师只是学生学习和进步的引导者,这样给予学生探究和创作的空间就会更大更广阔。笔者将在信息技术课堂中进行以下的尝试,以期望能够将游戏化模式发挥到最大的优势来促进信息技术课堂的气氛活跃。
作者 杨永民
出处 《神州》 2018年第14期73-73,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

共引文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部