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新课改背景下初中语文作文教学分析
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摘要
作文教学作为语文教学中十分重要的一部分内容,在现今新课改的背景之下,已经越来越成为其在教学过程中需要着力解决的核心问题。因此,本文着重从初中语文作文教学的现状入手,分析其产生问题的原因,最后从三个方面提出提高初中语文作文教学的策略,希望能够对相关教育工作者有所借鉴和帮助。
作者
杨连珍
机构地区
湖北省公安县玉湖中学
出处
《神州》
2018年第14期78-78,共1页
关键词
新课改下
初中语文
作文教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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