摘要
对于一个初中生,他们正是道德形成的重要而且关键时期。因此初中的思想品德教育就突显出其重要性。错过这个时期,思想品德就形成了,如果出现问题再想改变就很困难了。抓住这个重要时期,提高学生的思想品德素质。作多种方法,多教学模式,采用实例教学,再现历史,从现实的真实故事中学习好的思想品德。摒弃不良思想。宏杨正确的世界观,本文从多个方面对初中生的心理,重现方面进研究,指出青少年在这一时期出现的问题,及相应的解决办法。主推动我国青少看的道德培养作一份力量。
出处
《神州》
2018年第14期96-96,共1页