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怎样培养幼儿的早期阅读能力
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摘要
早期阅读是指幼儿园、家庭通过对幼儿提供和视觉刺激有关的材料(图书、图片、录象带、碟片、电视、幻灯、多媒体……)让幼儿接受有关材料的信息,在观察、思考、想象等基础上对材料的内容进行初步理解和语言表达,发表自己的观点、见解,倾听成人讲述的一种认识过程。
作者
冯淑琴
机构地区
山西省吉县柏山寺九年制学校
出处
《神州》
2018年第14期205-205,共1页
关键词
阅读材料
阅读环境
阅读兴趣
指导方式
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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