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大班数学活动:对号入座

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摘要 幼儿园数学活动内容,既要选择幼儿感兴趣的,又要贴近幼儿生活,还要能促进幼儿数学乃至多方面能力的发展。最近,班级组织幼儿到运动场看比赛,孩子们对于找座位很有探究的兴趣。“对号入座”在生活中很常见,如:看电影、坐火车、乘飞机等都涉及座位号的对应,因此将其作为大班幼儿的学习内容,既符合了大班幼儿数学探究的需求,也符合幼儿在生活中的现实需要,有助于他们学会用简单的数学方法来解决生活中出现的问题。活动利用游戏的形式引导幼儿初步理解“排”和“座”的概念,认识自己所在的排数和座号,从而逐步学会对号入座。
作者 周琦
出处 《教育导刊(下半月)》 2018年第4期32-34,共3页 Journal of Educational Development
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