期刊文献+

浅谈我校的“六度”绿色德育

下载PDF
导出
摘要 我们把我校的“绿色德育”定义为自然、和谐、人本和民主的德育,是以促进学生自我德行成长为出发点,主张从学生的现实生活、现实存在、现实活动出发,在生活中利用一定的资源对个体进行引导和教育,在追求作为自然人的个体达成美而善的生活的同时,更加注重作为社会人的价值贡献。在这一思想的指导下,结合24字的社会主义核心价值观要求,我们构建了“六度”绿色德育体系。
作者 欧群 黄健
出处 《教书育人(校长参考)》 2018年第5期32-34,共3页
关键词 六度 绿色 德育

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部