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芬兰锻造教师队伍之道

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摘要 在芬兰,提高教师入职的门槛,使教师成为“香饽饽”的职业。高度重视教师专业化发展,保障了芬兰教师资质与能力不断提升。赋予教师较大的专业自主权,让教师创造性地开展教育教学工作有理有据。
作者 罗朝猛
出处 《教书育人(校长参考)》 2018年第5期38-39,共2页
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