期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

“最近发展区”理论对高中外语教学的启示

下载PDF
导出
摘要 维果茨基提出“最近发展区”理论,“最近发展区”是指“目前发展水平”与“未来发展水平”之间的距离。这一理论对于高中外语教学影响深远。本文旨在通过阐述“最近发展区”理论,分析我国高中外语教学现状,揭示“最近发展区”给予高中外语教学的启示。
作者 李扬
机构地区 哈尔滨师范大学
出处 《教书育人（校长参考）》 2018年第5期74-75,共2页
关键词 “最近发展区” 高中外语教学 启示
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献16

  • 1王文静.维果茨基“最近发展区”理论对我国教学改革的启示[J].心理学探新,2000,20(2):17-20. 被引量：166
  • 2陆丽英.探究高中英语教学中学生自主学习能力的培养[J].南昌教育学院学报,2012,27(12):121-122. 被引量：11
  • 3[苏]维果茨基 余震球选译.维果茨基教育论著选[M].北京:人民教育出版社,2005..
  • 4Vygotsky L S.Thinking and speech[A].Rieber R W.The Collected Works of L.S.Vygotsky[C] ,Newyork and London:Plenum Press,1987,Vol.1,375-383.
  • 5Wink J,Purney L.A Vision of Vygotsky[M].Ally and Bacon:A Person Education Company,2002,85-115.
  • 6林红,吴亚萍.改革英语课程评估体系提高学生自主学习能力[J].大学英语,2010,(7).
  • 7司继伟.青少年心理学[M].北京:中国轻工业出版社,2012.
  • 8Johnson, D.W,Johnson, R.T. Circles of Learning：Cooperation in the Classroom[M].MN：Inter-action Book Company,1995.
  • 9Slavin,R. Cooperative Learning[M].{H}New York:Longman,1983.
  • 10Vygosky,L S. Mind in Society:The Development of Higher Mental Process[M].{H}Cambridge:Harvard University Press,1978.

共引文献26

教书育人（校长参考）
2018年 第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部