新课改背景下小学体育教育现状分析及教学发展策略

一、小学体育教学现状分析小学体育教学情况总体并不乐观,体育老师在对小学生的教学方面上做得不尽人意。目前我国小学体育教学现象大体一致,基本上存在下面几种情况。1.教学思想落后对于新课改,很多教师还没有领会其真正的内在精神,教学思想还停留在技能知识的传授层面上,教学过程中教师的主导作用过强,而没有重视学生的主体作用,过于重视学生的体育学科成绩,对小学生身体全面发展和个性方面的发展没有引起足够的重视。