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培养数形结合思想
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摘要
所谓的“数形结合”就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“以形助数”或“以数解形”的方法,把抽象思维与形象思维有机的结合起来。这样可以使很多复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的。因此“数形结合”的思想在我们的学习和生活中有着不可忽视的地位和作用,然而不少初学者遇到这类问题时就有点显得有些不知所措、束手无策、无从下手了。鉴于此本人结合几年的教学经验谈谈自己几点不成熟的看法,仅供大家作为参考,若有不当处望各位批评指正。
作者
李德林
机构地区
四川省凉山州越西县土城小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第4期88-88,共1页
关键词
数形结合思想
培养
抽象思维
数学语言
几何图形
数量关系
位置关系
以形助数
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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