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语文综合性学习初探 被引量:1

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摘要 综合性学习是新一轮课程改革的一个重要内容,是新课程语文教学改革的一个亮点,也是一种全新的课型。它倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。在综合性学习中,课堂变大了,实现了学校、家庭、社会和自然的联系;学生的修养全面了,要求语文学科实现人文修养和科学素养的全面发展;提倡学以致用,真正提高了语文实践能力。那么如何开展好语文综合性学习呢?我觉得要抓好四个环节:策划、实施、交流、评价。
作者 吕大勇
出处 《收藏界(名师探索)》 2018年第4期89-89,共1页
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