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教师在教学过程中的作用

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摘要 所谓幼儿自主游戏,是指幼儿依据自己的兴趣和需要,在一定的游戏环境中,以满足自身发展需求及游戏本身为目的的,以动态活动为形式的,幼儿自由选择、主动展开、积极交流、乐于参与的,能最大限度体现儿童精神,提高幼儿各种能力,培养幼儿情感、社会性等,促使幼儿全面、主动又富有个性发展的游戏。幼儿依据自己的兴趣和需要,在一定的游戏环境中,以满足自身发展需求及游戏本身为目的,是凸显了自主游戏中幼儿的主体性,明确了幼儿自主游戏能够满足其兴趣需要,是自主游戏的出发点;幼儿自由选择、主动开展、积极交流、乐于参与指出幼儿有自由选择和支配游戏材料、内容的权利,使其天性自然表露,有愉悦感,是积极性、主动性、创造性充分发挥的过程;自主游戏倡导一种自我探索、创新的自主精神,它没有一种固定的模式或者固定的游戏形式。
作者 李鑫
出处 《收藏界(名师探索)》 2018年第4期155-155,共1页
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