期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用爱心播种希望
下载PDF
职称材料
导出
摘要
师爱是一种情感和心灵的交融,是师生沟通心灵桥梁。作为教师,只有爱学生,师生之间才能建立相互爱护﹑相互尊重﹑相互信任的关系。这样,学生才会“亲其师、信其道”从而教育工作成功的期望值才会更高。多年来的班主任工作使我深刻体会到师爱在育人中的作用,尤其在转化差生中的强大作用。下面浅谈几点体会:一、师爱能解冻差生冰封的心灵.人类有许多情感,作为教师最应该具备的情感就是爱。我认为一名教师只有真心实意地爱学生,才能毫无怨言地为学生奉献。
作者
郭丽杰
机构地区
吉林省长春市朝阳区白山小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第4期188-189,共2页
关键词
播种
爱心
师生沟通
转化差生
班主任工作
爱学生
相互信任
相互尊重
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘运娣.
爱是开在心底最美的花[J]
.新课程,2018,0(10):242-242.
2
桂艺冉.
谢谢您——我的父亲[J]
.写作(中),2018,0(3):170-171.
3
门海涛.
享自然·乐农耕——2018年美丽首农开耕季正式启动[J]
.中国农垦,2018,0(5):67-67.
4
张译之.
范仲淹“忍穷”[J]
.环球人物,2018,0(11):118-118.
5
潘亦文.
梅酒解千愁——观电影《海街日记》有感[J]
.文苑(经典美文),2018,0(7):79-79.
收藏界(名师探索)
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部