期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈土族刺绣的艺术审美及发展
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为土族典型民族文化和精髓的缩影,土族刺绣是国内一种非常典型的民间刺绣艺术,蕴含着土族人们对于刺绣造型和审美的独特看法,同时涉及到艺术学、民俗学、艺术学以及美学等众多学科领域内容,尤其是审美研究价值和实用价值非常突出。本文从造型、审美和色彩等方面,对土族刺绣艺术审美特征进行了阐述,然后在此基础上提出了相关发展建议,希望对有效促进国内土族刺绣艺术的传承和发展有所推动。
作者
李梦婷
乔南
机构地区
河北科技大学
不详
出处
《西部皮革》
2018年第6期117-117,119,共2页
West Leather
关键词
土族刺绣
艺术审美
发展策略
分类号
J523.6 [艺术—艺术设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
马花.
“一带一路”背景下土族刺绣文化产业发展的思考[J]
.中国土族,2017,0(3):60-63.
被引量:5
2
哈承清.
土族刺绣艺术的审美与象征意义研究[J]
.攀登(哲学社会科学版),2015,34(5):143-146.
被引量:4
3
马花.
加快土族刺绣文化产业发展的对策与建议[J]
.丝路视野,2017,0(5):57-59.
被引量:1
二级参考文献
2
1
朱净宇 李家泉.少数民族色彩语言揭迷[M].昆明:云南人民出版社,1993.10..
2
向云狗.人类口头和非物质遗产[M].银川:宁夏人民教育出版社,2004.
共引文献
7
1
王一玮,王景,田甜.
非物质文化遗产保护中的专利作用探究[J]
.产业与科技论坛,2019,18(13):100-102.
2
陈婷.
青海民间刺绣文化初探[J]
.中国土族,2019,0(1):74-75.
被引量:1
3
郝晓静.
青海省土族文化产业发展研究[J]
.攀登(哲学社会科学版),2020,39(6):74-79.
4
邢海燕,谭雪一.
文化资本视角下土族绣娘的非遗传承与实践赋能研究[J]
.青海民族大学学报(社会科学版),2021,47(1):101-109.
被引量:7
5
徐觉晓,黄经纬.
“一带一路”背景下宁波市北仑区“旅游+非遗”人才培养的思考——以宁波市北仑职业高级中学为例[J]
.职业教育,2021(11):41-43.
被引量:1
6
袁志翔.
青海民间传统刺绣艺术象征性浅析[J]
.高原文化研究,2023,1(2):111-116.
7
余粼.
“一带一路”视角下遂宁观音绣国际化推广的思考[J]
.明日风尚,2019(18):161-162.
被引量:1
同被引文献
2
1
甘泉.
土族刺绣艺术的文化特色[J]
.青海师范大学学报(哲学社会科学版),2006,28(4):72-75.
被引量:2
2
胡亮.
旅游文创产品设计视阈下土族刺绣的传承与创新[J]
.中国民族博览,2017,0(7):25-27.
被引量:1
引证文献
1
1
吴宝霞.
青海土族刺绣视觉元素探究[J]
.文化创新比较研究,2021,5(22):86-88.
被引量:1
二级引证文献
1
1
翟娱颖.
青海土族刺绣图案研究[J]
.西部皮革,2023,45(2):63-65.
1
马花.
“一带一路”背景下土族刺绣文化产业发展的思考[J]
.中国土族,2017,0(3):60-63.
被引量:5
2
陈丽琴.
广西壮族民间刺绣的艺术特色[J]
.社会科学家,2018,33(1):149-153.
被引量:9
3
刘晶晶.
论《跳房子》的后现代主义审美特征[J]
.广西社会科学,2018(2):169-173.
被引量:1
4
赵慧臣,陆晓婷,张银平.
教育类APP评价的理论分析与实施开展[J]
.电化教育研究,2018,39(6):98-106.
被引量:9
5
周莉,解梦伟,曾俊华.
羌族刺绣中云纹符号的文化内涵与审美特征[J]
.民族学刊,2017,8(5):41-46.
被引量:3
6
宋亚莉.
王维诗歌的艺术审美与人生体验——从《积雨辋川庄作》入手探讨[J]
.北京教育学院学报,2018,32(2):53-57.
7
涂超.
广西民间刺绣纹饰色彩的研究[J]
.明日风尚,2017,0(8):379-379.
8
万婷.
大学生艺术审美特征与高校艺术教育[J]
.中国教育学刊,2015(S2):117-118.
被引量:6
9
Katie Coppens,张晓雯,叶兆宁.
一位教师运用在各学科领域内进行科学整合的方法重新评测学生的理解[J]
.中国科技教育,2018,0(5):32-37.
10
徐竺蕾,王政强.
澳大利亚如何教授“经济与商业”?[J]
.上海教育,2018,0(14):58-60.
西部皮革
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部