空间模块创新研究——以“高校学生综合性学习空间”为例

近年来,我国各大高校的学生数量激增,而校园内可供学生自由使用的综合性学习空间并不多;同时,校园内的一些老旧建筑难以适应现在的学生需求,公共设施的利用方面存在资源浪费的情况,具有很大的综合提升空间。天津市作为重工业城市,是国家重要的工业基地,北京市的工业、商贸、物流业的迁移也逐年递增,每年产生的废弃物数量巨大,可利用程度高。通过空间模块组合形式的合理运用,如将学习环境与休闲环境恰当结合,可以更便捷地解决高校的空间管理模式带来的缺陷问题。因此,以"高校学生综合性学习空间"为例设计创新研究,达到改善校园学习与生活环境,与时俱进地满足师生需求,节省校园运营成本,有效循环利用资源的目的。