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生命教育在小学语文教学中的渗透
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摘要
教师在教学中要注重语文学科的人文性,重视提高学生的品德修养和审美情趣,始终贯彻个性化教学、体验性教学、启发性教学、生命融通式教学和知行合一教学理念,生命教育理念的渗透才能实现多层次教学目标的统一。要改变语文教育模式,在语文教学过程中渗透生命教育,形成积极、乐观、向上的人生态度和价值观,让学生在学习中能够健康成长。
作者
赵慧荣
机构地区
德安县第一小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2018年第4期45-46,共2页
关键词
生命教育
情感体验
价值观
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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