提高学生语文审美能力的方法

向往美且追求美可以说是我们每个人与生俱来的愿望,小学生正处于学习萌芽阶段,教师在这一阶段的教学过程中要注意运用合理的教学方法培养学生良好的学习习惯。教师在小学语文的教学过程中需要不断探索合适的教学方法以引导小学生构建有效且合理的审美观。文章将从引导学生发现美、巧妙设置朗读教学、创设教学情境、合理安排课文赏析、领略古诗词意境五方面探析小学语文教学中构建学生审美观。