基于翻转课堂的高校英语教学模式探究

时代的发展以及信息技术的成熟推进了我国大学英语教学方式的改革。以英语教师为主体、满堂灌的传统教学方式已经无法满足学生的需求。长此以往,学生学习的积极性和主动性将会下降,导致教学质量和教学效果不尽如人意。本文将对现行大学英语教学模式、大学生的英语学习特点进行分析,探讨翻转课堂在大学英语教学中的应用策略。