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LBL+PBL双轨式教学法在营养与食品卫生学实验教学中的应用 被引量:1

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摘要 为提高营养与食品卫生学实验教学质量,笔者针对该课程特点,选择膳食调查和营养配餐,在预防医学专业本科生中实施LBL+PBL双轨式教学法,以问卷调查和考试成绩进行评价,收到了良好效果,为探讨该门课程实验教学模式及完善我校预防医学实践教育提供了理论依据。
出处 《新校园(上旬刊)》 2018年第3期73-74,共2页 New Campus
基金 包头医学院学分制下课程改革项目(项目编号:bj201404-xk) 包头医学院教育教学改革研究项目LBL+PBL+TBL多轨式教学法在《营养与食品卫生学》教学中的应用效果分析 青岛大学教学研究与改革项目《饮食与健康》在线开放课程建设
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