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以工作室为平台的工程项目制教学模式研究——以环境艺术设计专业为例 被引量:1

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摘要 当前精设计、懂管理、巧动手的高素质设计人才受到业内追捧。我校环境艺术设计专业的教师利用教学资源成立了特色工作室,采取项目式教学模式,促进学生专业技能的提高,对实践教学的创新进行了积极的探索。
作者 沈昀
出处 《新校园(上旬刊)》 2018年第3期86-86,共1页 New Campus
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参考文献3

二级参考文献7

  • 1李梦玲.高职艺术设计类专业“工作室制”教学模式的探索——以环境艺术设计专业为例[J].大家,2012(12):76-77. 被引量:4
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共引文献146

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