期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校数学教师创新创业教育能力的提升
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从四个方面分析高校数学教师创新创业教育能力的提升,包括教学能力创新、教学方法创新、教学手段创新、教学反思创新,以期为提高教师教育能力提供全面新颖的建议。
作者
张振荣
机构地区
天津农学院基础科学学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2018年第3期127-127,共1页
New Campus
基金
天津农学院高校教师教育改革创新引导发展项目“高校数学教师创新创业教育能力的提升”(20170301)
天津农学院高校教师教育改革创新引导发展项目“高校数学微课程教学团队建设的研究”(20170203)
关键词
教学能力
教学方法
教学手段
教学反思
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
58
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈广正.
“双创”视角下地方高校教师创新创业教育能力的提升[J]
.中国成人教育,2017(6):141-144.
被引量:47
2
许勋恩.
高校创业指导教师能力提升路径研究[J]
.教育评论,2017(3):114-117.
被引量:15
二级参考文献
10
1
唐玉霞.
论中小学组织文化对教师的专业支持[J]
.现代教育科学(普教研究),2008(6):25-28.
被引量:1
2
周秋江.
高校创业教育师资队伍建设的问题与对策[J]
.高等农业教育,2010(4):46-48.
被引量:33
3
马娟,陈岸涛.
高校学生工作队伍协同创新能力的评价机制[J]
.高等农业教育,2014(2):51-54.
被引量:12
4
丁越勉.
高校创业教育教师角色及素养的再审视[J]
.黑龙江高教研究,2015,33(12):72-74.
被引量:32
5
吴玉剑.
高校创新创业教育改革的困境与路径选择[J]
.教育探索,2015(11):63-66.
被引量:121
6
杜秀艳.
创业教育专业化困境及对策分析[J]
.中国成人教育,2016(2):92-94.
被引量:3
7
陈坚,沈燕丽,王涛.
双因素理论视角下高校创业教育教师激励策略研究[J]
.学校党建与思想教育,2016,0(8):86-88.
被引量:12
8
王少浪.
创业指导教师在高校创新创业教育中的定位和作用[J]
.中国大学生就业,2015,0(4):13-16.
被引量:27
9
孔嘉宾.
校本培训操作模式浅探[J]
.中小学教学研究,2003,4(2):51-52.
被引量:3
10
高喜兰,徐海生.
高校创业型师资力量建设途径研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2014,27(10):37-39.
被引量:10
共引文献
58
1
陈青.
高校创新创业教师培养机制与实现路径研究[J]
.中国成人教育,2020(18):74-77.
被引量:3
2
郑淑芬,周伟,刘谷生.
基于职业技能竞赛的创新创业激励机制构建研究[J]
.产业与科技论坛,2020(12):281-282.
被引量:1
3
杨剑,王丽.
“双创”背景下应用型高校创新创业教育教师队伍建设策略研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(9):87-89.
被引量:7
4
曹文波.
应用型本科高校创新创业师资队伍建设研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(8):193-195.
被引量:5
5
张玲,张林,钟琴.
大学生参与创新创业教育的意愿及影响因素——基于558份大学生问卷的调查研究[J]
.高等农业教育,2020(5):35-42.
被引量:2
6
梁卫国,李永浍.
支架初撑力监测保证系统的研究[J]
.山西煤炭,2000,20(1):25-27.
7
王劲屹.
高校创新创业教育师资队伍建设探析[J]
.高教学刊,2017,3(24):35-37.
被引量:23
8
程秀花,于聪,程萍.
大学生人格特质对成功创业的影响[J]
.产业与科技论坛,2017,16(23):93-94.
9
徐兴强,陈小卉.
基于双创战略视角下的高校创新创业教育服务协同发展理念研究[J]
.时代教育,2018,0(1):90-91.
被引量:3
10
李煦,徐美,董翠芳,蔡文生.
以竞赛促进“双创”型化工人才培养研究——以沧州师范学院为例[J]
.广东化工,2018,45(5):272-272.
被引量:3
1
黄勇.
实际教学对体育课课练的启发[J]
.新课程(小学),2017,0(10):149-149.
2
黄晓燕.
浅析初中数学课堂有效性的提高策略[J]
.数学大世界(中旬),2018,0(6):11-11.
3
单式敢.
让学生的自主提问在小学数学课堂上生根发芽[J]
.新课程,2018,0(4):92-93.
4
王秀丽.
MOOC背景下的大学教学改革探索[J]
.西部素质教育,2018,4(6):84-85.
5
曹亚芳.
在研究性学习中实现生成性发展[J]
.北京教育(普教版),2018(1):87-87.
6
李丽.
谈启发式教学在《道路工程制图》课中的应用[J]
.山东工业技术,2018(10):211-211.
被引量:1
7
陈晓.
高中英语元认知教学实施现状分析[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(10):89-89.
8
俞月珍.
地方红色革命史融入高校历史课堂教学现状的研究[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(11):48-48.
被引量:3
新校园(上旬刊)
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部