高职院校会计电算化仿真模拟实践教学问题对策

高职院校的教育目标是培养技术性专业人才,因此实践教学环节在整个教学过程中非常重要。本文对高职会计电算化专业的实践教学进行了分析,进而为会计电算化专业设置科学合理的课程目标,提高会计电算化专业的教学质量,为国家培养更多优秀的人才服务。一、高职院校会计电算化仿真模拟实践教学目前存在的问题1.实践教学没有完整的体系。目前众多高职院校会计电算化专业的实践课依然是采取应试教学目标。