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提升生命科学等级考应对能力的思考与对策 被引量:1

Reflection and countermeasures to raise the ability coping with life science grading examination
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摘要 上海3+3高考改革之后,选择生物学科的学生人数逐渐增加。笔者针对等级考的命题趋势、考查重点和学生在学习中常出现的关键问题,提出生物学教师在等级考复习中应采取的教学策略。
作者 刘骏
机构地区 上海市格致中学
出处 《生物学教学》 北大核心 2018年第5期26-27,共2页 Biology Teaching
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