探究蝴蝶科技教育活动的设计与实施被引量：2

Design and implementation of the buterfly-related scientific education activity

下载PDF

导出

摘要该科技教育活动的设计与实施,是先从认识蝴蝶,学习其生活史、种类及与生态变化的响应开始;然后探究蝴蝶的生活环境、个体密度及多样性指标;再进一步探究蝴蝶的生态指示作用;并尝试培育蝴蝶、放飞蝴蝶,让蝴蝶回归自然;以及拓展延伸与蝴蝶相关的研究课题。

作者石进德

机构地区福建省厦门市集美区灌口中学

出处《生物学教学》北大核心 2018年第5期57-59,共3页 Biology Teaching

基金 2017年福建省中青年教师教育科研项目基础教育研究专项课题“基于核心素养培养的高中生物STEM教育实证研究”,No.JZ170399

关键词探究蝴蝶科技教育活动设计与实施

参考文献1

1张小丽,彭宁,张海波,朱娅敏,张彦.富V_D酵母的毒理学研究[J].食品科技,2018,43(4):263-269.
2邹顺,周国逸,张倩媚,徐姗,熊鑫,夏艳菊,刘世忠,孟泽,褚国伟.1992-2015年鼎湖山季风常绿阔叶林群落结构动态[J].植物生态学报,2018,42(4):442-452. 被引量：29

生物学教学

2018年第5期

内容加载中请稍等...