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“微时代”背景下中职语文口语交际训练
被引量:
2
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摘要
微时代即以微博、微信、微视频等新媒体为传播媒介代表,以短小精炼、传播速度快、操作便捷深受学生喜爱。口语交际是中职语文教学中重要的一环,但教学过程中普遍存在着重读写、轻口语的现象,口语交际训练长期处于被忽略的状态。笔者认为,在“微时代”的背景下,教师应该对传统的口语训练环节进行优化,从而有效地提高学生的口语交际能力。口语交际能力的欠缺,会成为中职学生职业发展的瓶颈,教师要利用微博、微信等信息资源优势,从以下几个方面入手,来提高口语教学效果。
作者
雷群州
机构地区
广东省广州市交通运输职业学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2018年第4期41-42,共2页
Henan Education
关键词
语文教学
口语
训练
中职
交际能力
传播媒介
传播速度
教学过程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
2018年 第4期
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