期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈启发式教学在《道路工程制图》课中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在我国近年来教育发展的过程中,对学生学习能力的培养进行了不断的思考,充分体现了对学生主体地位的重视和尊重,尤其是在对学生思考能力以及实际操作能力方面的培养,教育界在近年来进行了不断教学手段创新。其中,启发式教学就是众多教学方法当中的一种,充分提高了学生的学习意识和学习能力。本文将就《道路工程制图》课中启发式教学方法的应用进行探讨和分析。
作者
李丽
机构地区
山西交通技师学院
出处
《山东工业技术》
2018年第10期211-211,共1页
Journal of Shandong Industrial Technology
关键词
启发式教学
道路工程制图
应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
U412-4 [交通运输工程—道路与铁道工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
4
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
4
1
王婷.
基于独立学院学生特点的《画法几何及工程制图》教学方法探讨[J]
.教育教学论坛,2015(21):182-183.
被引量:3
2
李秀华,王凯,余杰.
面向化工专业的《工程制图与CAD》教学改革与实践[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2017,33(3):185-187.
被引量:3
3
张华红.
如何有效地使用启发式教学方式[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(26):130-130.
被引量:1
4
胡正莲.
启发式教学,让数学课堂更活跃[J]
.神州,2017,0(3):62-62.
被引量:1
二级参考文献
13
1
吴洪特,于兵川,尹先清.
化工制图课程考试方法改革的研究与实践[J]
.化工高等教育,2005,22(2):101-102.
被引量:14
2
吴嘉权.
“画法几何及工程制图”课程多种媒体组合教学法探讨[J]
.云南电大学报,2005,7(3):27-30.
被引量:1
3
彭湃 李剐英.独立学院学生特点及其学生管理对策.科技信息,2007,(2):169-170.
4
《画法几何工程制图》多媒体教学存在的问题及对策[J].天津城市建设学院学报,2002,8(1):78.
5
改革"画法几何工程制图"教学,提高师范生创新素质[J].广西教育学院院报,2014,(4):137.
6
李延升.
少学时化工制图及CAD课程的教学探讨[J]
.广东化工,2010,37(8):222-223.
被引量:5
7
陈贤亮.
浅谈小学数学启发式教学[J]
.教育教学论坛,2011(11):50-50.
被引量:14
8
王通.
《画法几何及工程制图》教学方法探讨[J]
.机械管理开发,2012,27(3):164-165.
被引量:4
9
彭琳,刘洪博.
《化工制图与CAD》模块教学法探索与实践[J]
.广州化工,2013,41(24):164-165.
被引量:8
10
王小雨.
《化工制图及CAD》教学改革与初步实践[J]
.广东化工,2014,41(21):239-240.
被引量:2
共引文献
4
1
肖鑫,蒋忠海,石立万.
应用型本科《画法几何与工程制图》课程教学改革[J]
.当代教研论丛,2019,6(8):33-33.
被引量:2
2
陈伟.
浅谈高职扩招背景下画法几何与建筑制图教学改革[J]
.建材发展导向,2019,17(23):74-74.
3
张忠洁,刘久逸,王嵩.
立足于“化工原理”课程设计的工程制图教学改革[J]
.安徽化工,2020,46(1):105-108.
被引量:2
4
朱秋实,陈菲菲,王慧,刘书群,徐蕴.
以能力培养为根本的化工制图教学改革[J]
.廊坊师范学院学报(自然科学版),2021,21(3):121-124.
被引量:6
同被引文献
4
1
张世海.
高职院校“道路工程制图”课程改革与实践[J]
.实验技术与管理,2014,31(2):131-134.
被引量:5
2
毛久群.
高职道路工程制图教学存在的问题及对策研究[J]
.教育教学论坛,2018(19):267-268.
被引量:6
3
马智英,贾鹏.
道路工程制图实训的“开放探究式”教学模式探索[J]
.高教学刊,2019,5(4):118-120.
被引量:5
4
毛竹.
项目化课改在道路工程制图与CAD课程中的实践[J]
.现代职业教育,2019(26):254-255.
被引量:1
引证文献
1
1
梁鲜.
道路工程制图实训的“开放探究式”教学模式探索[J]
.科教文汇,2020(22):92-93.
被引量:2
二级引证文献
2
1
杨峰山,王一妃,刘春光,付海燕.
生物技术专业大学生创新创业训练与探究式教学结合模式的探索与实践[J]
.黑龙江科学,2021,12(1):25-27.
被引量:5
2
孙佳慧,董鑫宇,唐梓元,宋海南.
人工智能医学影像在大学生创新创业项目中的可行性与展望[J]
.电子元器件与信息技术,2021,5(9):199-200.
被引量:1
1
毛久群.
高职道路工程制图教学存在的问题及对策研究[J]
.教育教学论坛,2018(19):267-268.
被引量:6
2
黄晓燕.
浅析初中数学课堂有效性的提高策略[J]
.数学大世界(中旬),2018,0(6):11-11.
3
王秀丽.
MOOC背景下的大学教学改革探索[J]
.西部素质教育,2018,4(6):84-85.
4
陈晓.
高中英语元认知教学实施现状分析[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(10):89-89.
5
俞月珍.
地方红色革命史融入高校历史课堂教学现状的研究[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(11):48-48.
被引量:3
山东工业技术
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部