期刊文献+

携手合作,家园共育

下载PDF
导出
摘要 幼儿的茁壮成长是教师和家长的共同心愿,教师应转变教育观念,与家长及时沟通,合作共构,经验分享,充分发挥家庭教育资源,为幼儿园和家长搭建互动平台,家园携手,实现资源互补,促进共同成长,从而更好的促进幼儿健康成长。
作者 许凤新
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2018年第4期8-9,共2页 A Successful Way to Compositions
基金 江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题《孕育幼儿健康个性的“成长社区”研究》的研究成果,课题编号:D/2016/02/391 张家港市教育科学“十三五”微型课题《多形式家园活动的创新研究》的研究成果,课题编号:17-19041059
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部