摘要
《财经法规与会计职业道德》是各大高校必修的一门会计专业必修课程,虽然2017年财政部发文宣布取消会计从业资格证,但从2018年初级会计职称的考试大纲来看,其实是将《财经法规与会计职业道德》的内容植入到了初级会计师考试中,换言之,可以说会计从业资格的门槛提高了。财经法规由于其自身内容的生涩、晦意、枯燥,导致高校教师在上课时很难调动学生的积极性与创造性。那么如何运用移动互联网这些辅助设备,更好地展开教学?这是很多高校老师在教学过程中不断思考的问题。文章以此为切入点,展开阐述,以期能帮助更多的年轻老师展开教学。
出处
《经济师》
2018年第5期199-200,共2页
基金
2017年广东高校省级重点平台和重大科研项目"数字化教学与会计学课程协同创新研究"(项目编码:2017WQNCX165)
2017年广州工商学院校级质量工程项目"‘互联网+’与<财经法规与会计职业道德>课程协同创新研究"--以微助教智慧课堂为例(项目编码:ZL20171118)。项目主持:黄璐
