小学数学趣味教学实践研究

小学数学教学对培养学生的思维能力、逻辑判断力等有很大的帮助,可为学生的学习奠定坚实的基础。本文将重点分析小学数学趣味教学模式,结合小学数学教学现状,探索改新的教学方式和学习方式,突出学生的主体性,真正强化学生的综合能力。