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浅谈如何打造高效的初中物理课堂
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摘要
教学就是师生间知识的交流、思想的沟通、情感的表达。提高物理课堂教学效率不仅是教师提高教学技能、技巧的集中体现,也是教师教学实践经验和智慧的结晶,更是每位物理教师的追求。本文从教师和学生的角度出发,从七个方面阐述了提高课堂教学效率的方法,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
作者
赖娟
黄保裕
机构地区
赣州市第七中学
江西赣州技师学院
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第5期64-65,共2页
New Campus
关键词
初中物理教学
课堂教学
教学效率
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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