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合作学习模式在小学健美操教学中的运用研究
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摘要
本文将合作学习普遍规律和健美操专业特点相结合,提出在健美操教学中运用合作学习模式的重要意义,探讨了合作学习模式在健美操教学中的运用策略,以期为提高小学健美操课程的教学效率提供理论依据。
作者
孙红蕾
机构地区
青岛北京路小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第5期74-74,共1页
New Campus
关键词
健美操教学
合作学习模式
运用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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