期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试述如何在初中英语课堂教学中进行创新教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
正所谓“苟日新,日日新,又日新”,创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。当今世界科技日新月异,知识经济呼唤知识创新、文化创新、科技创新、制度创新。这些都依赖于具有创新意识、创新精神和创新能力的创新人才。我国在十多年前便做出了关于全面贯彻和实施素质教育的决定,并把提高民族素质和创新能力作为深化教育改革和推进素质教育的重点。素质教育的主渠道是课堂教学,实施素质教育的关键在教师。学生的创新精神和能力需要通过教师的创新实践去培养。
作者
高瑛
机构地区
民勤县西渠中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第5期88-88,共1页
New Campus
关键词
英语课堂教学
创新教育
素质教育
初中
民族进步
创新能力
创新精神
中华民族
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
仲冰.
创新教育的渗透[J]
.收藏界(名师探索),2018,0(4):27-27.
2
曾钦.
浅析如何在中职数学教学中提升学生的创新能力[J]
.数学学习与研究,2018(9):47-48.
被引量:1
新校园(中旬刊)
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部