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浅谈初中语文阅读教学
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摘要
目前,重视阅读教学的呼声越来越高。阅读教学可以说是语文教学的“牛鼻子”,抓住了它,也就抓住了关键。但是,初中语文阅读教学效率低的问题长期存在。本文认为从以下三个方面入手可以逐步解决该问题:反思教学中的无效劳动,提高对阅读教学重要性的认识,加强阅读方法的指导。
作者
张绍云
机构地区
莱西市望城中心中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第5期98-98,共1页
New Campus
关键词
语文教学
阅读教学
方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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